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学校环境清幽,周老师剖析完校内以及班级情况,对温袅语重心长道:“你的情况,最好在家多自学,而且我听主任说,你是因为身体不好才休学的?”
温袅抱着书本跟校服,东西多得有些拿不下,只好先放进包里,闻言边整理边点头,“嗯,我坐不了太久,太冷太热都会发病,外公担心我,所以帮我休学了。”
周老师本来就存在几条深痕的眉心又皱几分,拧成川字,她眼角余光瞥向少女白净侧脸,沉沉地叹息了下。
教导主任真是给她找了个难题。
“那我明确告诉你,如果因为你影响整个班级,我会立刻跟主任申请,将你调到其他班去,”周老师语气严厉,她必须对自己的学生负责,“你加油吧。”
她不看好温袅。
休学过,进度落后,身体差劲,精神力不足,根本不是块学习的料子。
高三整个年级在独栋教学楼,照顾到学生需求,走读生安排在下三层,住校生上三层,而最好的国栋班在二楼。
一路走过,所有班级安安静静,学生们都在紧张的备战高考,类似小说里闹哄哄的场面根本不存在,能感受到的只有无尽压力。
温袅微微抬头,冬末清晨冷淡的阳光照在她身上,单薄身形显得愈发瘦弱,她已经有两年没进学校,这里的一切对她来说相当陌生。
崭新的书本散发着书页独有的味道,她摸了摸,不动声色地叹口气。
既来之则安之。
先适应吧。
周老师率先走进挂着国栋班班牌的教室,让温袅在门口的打卡器录入信息后,走上讲台拍了拍手掌,“都停一下。”
国栋班内总共只有三十二名学生,听到动静纷纷停下手里做试卷的笔,仰头看向讲台,瞬间就注意到站在讲台上的另一个人。
“这位是我们班新来的转校生,叫温袅,”周老师指着少女,语调平稳而肃穆,“温同学,你上来自我介绍下。”
身为国栋班的优秀生,她希望自己手里的学生德智体美劳全方面发展,遇事不怯场就属于其中一方面。
温袅下颌轻抬,埋在围巾里的半张脸总算重见天光,她眸光平静地扫视眼前或好奇或漠视的同学,淡声开口:“大家好,我叫温袅,娉婷袅娜的袅。”
姿态得宜,落落大方。
周老师对她感观顿时好许多。
“行,大家互相认识,”她打量班里
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